采购公告
******学院对《园艺植物组织培养技术》数字教材开发进行校内采购,诚邀符合条件的供应商前来参加。
一、项目名称:《园艺植物组织培养技术》数字教材开发。
二、供应商资质要求
1.具备合法的法人资格,有固定的经营场所;
2.供应商须提供合格有效的营业执照复印件、税务登记证复印件(两证合一的只需提供营业执照复印件),所有复印件须注明“与原件一致”并加盖供应商有效公章;
3.依法缴纳税收证明材料、依法缴纳社会保障资金证明材料,近六个月(不含采购截止时间的当月)中任一月份的凭据复印件。
三、项目内容、数量及要求
服务名称 | 单位 | 数量 | 预算单价(元) | 预算总价(元) |
《园艺植物组织培养技术》数字教材开发 | 部 | 1 | 98000.00 | 98000.00 |
备注:包含数字教材编辑模块、管理模块和学生端;数字教材开发、制作;协助数字教材与出版社对接出版等。 |
(一)技术内容与服务要求:
******学校要求进行数字化教材开发、制作、排版、美化、与协助数字教材与出版社对接出版。总体要求如下:
1.供应商提供编辑平台;
2.供应商通过系统编辑图片、冒泡、测试、问卷、讨论、作业;能自建互动至少60个;自建PPT至少1000页;自建视频至少45个;自建协同白板至少10个;自建3D模型至少3个。
3.供应商开发至少1个严肃游戏;开发知识图谱至少1套;
4.供应商负责美化图文,并进行正文排版;
5.供应商需要协助对接出版社的出版服务。
6.以下是对各部分的具体技术参数要求(条款为必须满足条款):
序号 | 功能 | 功能说明 |
1 | 数字教材编辑模块 | 1. 可创建数字教材包: 可创建、编辑、移动、复制、发送、导入、导出的内容,形态包含但不限于富媒体、课件、交互式微课、交互式阅读、在线测试、作业、调查问卷、主题讨论、协同白板、严肃游戏、虚拟仿真、元宇宙等。所有形态内容的编辑功能均为系统一体功能而非外接第三方应用。 2. 支持富媒体及互动编辑:在线编辑方式支持编辑教材大纲、插入图文、视频、动画、三维模型、网页、合成语音、容器、内部跳转、音频、表格、列表、latex公式、高亮块、代码块、冒泡、引用、流程图、思维导图、分割线、附件、6级标题、emoji等富媒体,还支持插入讨论、图片瀑布流、填空、判断、选择、投票、结构化反思、词云、排序、连线匹配等交互式内容。 3. 具备导入导出功能:支持导入PDF、Word、PPT、Epub等格式文档并在线编辑,支持导出epub、word、双层PDF、PDF大纲等格式。 4. 可预览、搜索、智能审核、批注、统计与思维导图导航:支持预览电脑端、平板端、手机端的教材图文和互动呈现效果;支持对文字、图片和视频内容进行AI审核(涉黄、涉暴、政治敏感、涉恐等)和AI校阅(错别字、语法错误、拼写错误、用词不专业等);支持搜索任意文字内容;支持4种以上批注功能并可用批注定位;支持对数字教材种各类型文字、富媒体、互动内容进行汇总和分类的数据统计;支持通过自动生成的思维导图进行编辑导航。 5. 支持知识图谱编辑:支持新增知识实体和实体间的关系,支持对知识实体添加图片、名称、说明,支持设置自定义关系,支持通过搜索关键词绑定跳转地址,具备缩略图导览知识图谱功能,可进行任意缩放、拖拽操作,支持对知识图谱的可视化间距进行自定义设置,具有可视化动画开关。支持AI生成知识图谱。支持测试题绑定知识实体,从而在发布后可根据学生测试结果可视化现实学生的不同知识点掌握度。 6. 支持AI辅助写作:支持AI一键写作初稿,完成包括大纲、正文、互动、图片等元素的写作,可参考教师上传的课件或慕课进行教材章节的智能一键写作。支持自动生成4级写作大纲,包括标准讲解型、项目实践型、技能训练型、问题探究型教材的AI写作和大纲生成。支持AI改写、续写、润色、扩写、缩写、纠错,支持AI生成引言、学习目标、本章小结、练习题、思考题、关键术语等模块,支持AI根据章、节或当前段落的内容,智能生成多种互动和关键词冒泡。 7. 支持AI搜图、AI动画、AI绘图:AI搜图图库不少于500万图片。AI绘图能根据文本自动生成教学图形,支持修改图形的内容和编辑样式,类型包括思维导图、流程图、泳道图、饼图、类图、实体关系图、甘特图、状态图、用户旅程图、条形图、折线图、散点图、表格等。AI动画功能支持依据文本生成教学动画视频,支持提出修改要求进行多次AI修改,包括颜色样式、动画过程等的修改要求。 8. 具备块编辑、分栏编辑、模版编辑、卡片化编辑和断网编辑:支持以块的方式进行编辑,选中块、拖拽块、调整块顺序、多层嵌套块;能够进行灵活的分栏编辑,可在分栏中插入各种图文和互动,可任意调整分栏之间的比例;支持在模版中设置各级标题、正文的字体、字号、行距、颜色,可调整各种互动的主题颜色;支持各种富媒体和互动的卡片化设置,可编辑卡片样式;能在断网时离线编辑文字并在联网后自动上传。 9. 支持协调编辑:允许教研团队分工协同编辑不同章节单元的内容,支持指定主编、副编、成员等多种角色、支持指定章节的编辑作者,支持搜索其他用户加入协调编辑团队。 10. 可编辑交互式课件:支持在线编辑表格、文本框、图片、形状、图标、图形、图表、思维导图、公式、音频、视频、网页、交互元素,能选择模版,统一字体,自动配色,设置动画,且支持智能教案、讲义、教学法、课堂互动、知识库、提问库、微课视频、作业库、知识图表、3D模型、不懂等。支持上传PPT转化为可在线编辑的内容。 11. 可编辑交互式微课:自带课件播放与录制功能,能对播放中的课件元素进行拖拽、缩放、旋转、复制、复原,并具备手机控屏、快速跳转、快速互动、分组器、思维导图、随机抽人、倒计时、黑板、画笔、激光笔、聚光灯等功能。 支持对微课进行交互式设计,可将互动插入视频中的任意时间点;互动类型≥8种。 12. 可进行作业编辑:除了添加作业目标、作业要求和作业步骤以外,还可以设定作业的多个方向,设定作业二级子题目,添加附件模版供,设定作业三级量规作为互评标准,设定当前作业页面直接作为学生端模版。并支持学生以团队共同编辑提交作业;允许学生上传作业附件。 13. 可编辑严肃游戏: 能使用轻代码设计。系统提供50种以上轻代码模版,以及40种以上轻代码组件,涵盖开始结束、基础事件、特殊事件、取值赋值、逻辑运算、输入输出等多种类型,支持插入10种以上交互元素,包括轮播图、进度条、排序、翻转卡片、下拉框、输入框、多行输入框、单选组、多选组、滑动条等。 14. 可编辑协同白板:协同白板具备协同共创能力,支持插入图片库、思维导图、投票、1000种以上学科专业图形、图标,可调整颜色粗细的画笔、公式、箭头、线条、便利贴、评论、文本框等编辑功能,模版库中有不少于60种常用模版。 15. 可编辑在线调查问卷:除了常规的选择、填空、简要说明,还需支持量表、图片式量表、 取值范围等题型,并支持随机从问卷库生成,支持多种问卷计分策略。 16. 可编辑在线测试试卷:支持导入任意格式的word题库,可编辑常见题型(选择题、简答题、语音题、组合题、填空题、视听题等),支持对每道题设置知识点标签和不同难度,支持多题共享选项,支持题干录入音视频,支持在题干和选项中录入公式,支持题库和子题库维护功能,支持AI评价主观题,支持对数字教材的不同章和课件通过AI自动生成测试题,支持随机一键组卷,自动生成可配置题型、分数和数量。 17. 仿真实训和元宇宙编辑:支持在虚仿和元宇宙中插入视频、文本、对话、便利贴墙、协同白板、路标指示、在线共享的演讲屏幕等内容,支持选择6种以上互动屏类型,并可对互动屏大小、角度、高度进行自由调节。 |
2 | 数字教材管理模块 | 1. 教材班管理:获得数字教材使用权限的教师,可创建和管理、删除数字教材班级,可查看预览多本数字教材及不同版本; 2. 个性化推送教材内容:支持导入不同版本不同章的数字教材内容,并个性化推送到不同教材班级; 3. 教学团队:支持教材的教学团队功能,管理员可以增减团队成员; 4. 成员管理:支持对教材班级成员管理,包括对成员的新增、删除、排序,支持以班级邀请码方式让学生加入教材班级; 5. 学生画像:支持教材班的学生画像功能,可以对学生自动按照成绩、参与度、交叉三种方式进行可视化分类,可以进入每个学生画像,查看学习时间、成绩、进度、历史学习轨迹等数据统计; 6. 学生分组:支持教材班的成员分组功能,可以对学生进行一键分组,可以保留多个分组方案,每次分组策略包括随机、指定、学生自主组队等,支持以可视化方式显示各组构成,支持手动对各组成员进行调整; 7. 自动评分:支持进行客观题的自动批改和互动的自动评分,支持作业和主观测试题的AI评分; 8. 数据导出:可导出Excel格式的学生成绩表,自动调整各项成绩比例,删除某成绩构成项,并可手动添加成绩构成项及手动打分。 |
3 | 数字教材学生端 | 1. 多终端支持:电脑桌面应用、电脑浏览器、小程序、手机网页、App均可进入教材,也可从公众号进入; 2. 个人中心:支持个人已购教材的查看,支持对个人信息的编辑维护,支持查看分教材的阅读行为数据,包括综合成绩、进度、知识图谱、学习轨迹、错题、问题等的统计和查看; 3. 发布疑难:支持选中教材内容或自建问题发布自己的疑难到教材班,获得其他人的回复和评论; 4. 知识图谱学习:支持通过知识图谱,可视化学习和跳转到教材相应内容,支持通过测试结果和类题重练的反馈数据反馈,在知识图谱中以不同颜色反馈知识点掌握度; 5. 全文搜索:支持根据选中内容或关键词,对教材全文进行搜索和匹配,返回多个匹配结果并点击跳转到相应位置; 6. 多种交互形态:支持进行讨论、选择、词云、图片瀑布流、投票、结构化反思、排序、匹配等,提交互动后可以看到其它教材班同学的结果统计; 7. 错题本功能:支持把读者在测试中做错的题,自动进入错题本进行查看和再次测试,支持对错题进行错题分析,包括原因、知识点和解题思路的AI辅助分析,支持进行类题重练,由AI生成相同知识点的不一样的类似题目进行训练; 8. 富媒体阅读:教材中除了图片、动图、视频、音频、网页、代码、冒泡、引用、项目符号、表格、emoji外,还有代办事项、浮动在图文上的三维模型、latex公式、高亮块、代码块、流程图、思维导图、分栏图文等创新形态富媒体; 9. 知识卡片学习:支持自动或手动生成助记知识卡片,记忆科学算法支持知识助记抽认,并通过复习模式进行复习; 10. 笔记功能:支持多色笔记,可共享笔记,支持发布疑问式笔记,可定位正文相应位置; 11. 游戏化激励:通过互动、分享、学习轨迹、排行榜、打卡等,获得阅读教材的学习激励; 12. 交互式课件学习:支持在教材中观看交互式课件,课件可翻页,可互动,可提交不懂; 13. 严肃游戏学习:支持通过多种形态的教学游戏进行学习,游戏结果可提交到教师获得评价反馈; 14. 元宇宙学习:******中学习知识,观察模型和动画,与其他读者和老师、作者进行交流互动,表达情感提出疑问,个性皮肤装扮; 15. 3D演示:三维模型嵌入后,支持在教材上无背景动图展示,支持超链接激活,手动操作缩放; 16. 加入教材班级:支持加入教材班进行学习,教师掌握学习数据,也支持在常规班级发布教材; 17. AI助教学习:对教材内容进行相关AI训练,读者随时向三维动画AI助教发起提问,并给出个性回答,不回答与教材内容无关内容; 18. 协同白板学习:支持通过在线白板进行学习,可组队进行协同共创; 19. 作业与测试:支持常规作业布置和回答,以及常规测试,即选择、填空、判断、简答等方式的学习; 20. 思维导图导航:除了支持常规的6级教材大纲目录的导航和跳转,还支持以思维导图方式呈现和导航,可从思维导图直接定位到相应章节进行阅读; 21. 资源目录导航:支持通过学习资源的导航模式,将教材中的各种新形态互动资源以章节的顺序分类排列,并可跳转到教材中相应位置。 22. 下载教材:支持将已获取的数字教材包下载,并在其它阅读端打开,在断网时进行阅读。 |
******学校提供书稿后,按章节进行数字教材的开发、制作,并按合同的约定时间向出版社提交出版内容。
8.生成的数字教材文件能下载打包成为独立的数字教材文件保存。
******学校所有并支配。
(二)商务要求:
1.合同签订时间:自结果公示发布之日起5个工作日内按照采购公告和成交供应商响应文件的约定,签订书面合同。
2.交货时间:合同签订后50天内向出版社提交出版内容。
3.交货地点:福建省福州市福清市镜洋镇红星村龟山******学院。
4.支付方式:项目验收合格后,供应商提交相关资料并开具正式发票,校方办理报销手续以对公转账方式一次性付清。
四、评审方式:最低评标价法
1.供应商所投产品在完全符合采购要求情况下,总报价就低的中标。
2.参与价供应商自行承担参加本次活动所发生的一切费用。
3.报价超过预算总价作为无效报价处理。
五、相关事项
1.采购公告获取时间:2024年 10月 16日至 2024年 10月 18日,每天上午00:00:00至12:00:00,下午12:00:00至23:59:59(北京时间,法定节假日除外)。
2.响应文件提交
截止时间:2024年10月21日上午11:00(北京时间),供应商须于截止时间前将响应文件封口处密封并盖章送达。逾期送达文件将被拒绝。
送达地点:******学院相思岭校区教学******办公室
3.对本次采购提出询问,请按以下方式联系。
项目联系人:林老师
联系电话:******
******学院
2024年10月15日
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