******学院数智教研平台服务采购公告
******学院对《******学院数智教研平台服务》进行校内采购,诚邀符合条件的供应商前来参加。
一、项目名称******学院数智教研平台服务
二、供应商资质要求
1.具备合法的法人资格,有固定的经营场所;
2.供应商须提供合格有效的营业执照复印件、税务登记证复印件(两证合一的只需提供营业执照复印件),所有复印件须注明“与原件一致”并加盖供应商有效公章;
3.依法缴纳税收证明材料、依法缴纳社会保障资金证明材料,近六个月(不含采购截止时间的当月)中任一月份的凭据复印件。注:依法免税或不需要缴纳社会保障资金的,应提供证明文件。
三、项目内容、数量及要求
服务名称 | 单位 | 数量 | 预算单价(元) | 预算总价(元) |
数智教研平台服务 | 项 | 1 | 92000.00 | 92000.00 |
(一)技术服务内容与服务要求
1、技术服务内容
项目 | 建设内容 | 备注 | ||
数智教研平台 | 1 | 政策引领 |
配备50个教师账号(含一年的云服务器和云流量费用) | |
2 | 教研资源库 | 教研知识图谱 | ||
基础教研模块资源 | ||||
标志性成果教研模块资源 | ||||
拓展教研模块资源 | ||||
教研管理资源库 | ||||
3 | 优质标准范例库 | |||
4 | 优选模板资源库 | |||
5 | 教研在线实操 | 培训微课学习 | ||
培训实操及成果产出 | ||||
提交评审 | ||||
6 | 教研全流程管理模块,教研助理辅助 | 项目立项 | ||
成果提交 | ||||
项目评审 | ||||
结果应用 | ||||
7 | 教师个人工作台 |
四、平台技术参数
建设内容 | 具体要求 |
数智教研 平台 | 1、政策引领:提供职教要闻和政策解读内容,以供老师查看。 2、教研资源库 2.1教研知识图谱:通过知识图谱方式进行展现交互,点击课程元素进入学习。 2.2课程学习:课程主页,查看课程知识图谱,点击图谱的知识点进入播放对应的视频进行课程学习。学习资源为供应商提供的自主知识产权的资源,供应商需提供书面承诺,如遇知识产权纠纷,需承担全部责任。平台包含以下几类课程资源: 2.2.1基础教研模块资源:包含基于OBE理念的课程体系重构、如何设计规范化、标准化的课程标准、如何设计体现完整教学环节、潜移默化课程思政融入与信息化教学手段运用的教学设计等各项内容。 2.2.2标志性成果教研模块资源:包含课程思政示范课申报技巧及申报材料优化培训;在线精品课程申报技巧及申报材料优化培训;如何设计体现数字化素养和教学特色的课堂实录教学视频和教学实施报告;如何建设对标职业典型工作任务、符合学生的认知规律和技能养成规律的新形态教材等内容。 2.2.3拓展教研模块资源:包含AI在教研和教学中的创新与应用、“双高”计划建设、课题研究、科研等多维度内容模块的培训课程,激发教师对于创新教学的思考和实践,教师们可进行拓展学习。 2.3教研管理资源库 2.3.1项目详情:(1)进行项目资料管理。(2)项目成员可自主上传和维护项目资料,支持以任务的方式进行项目资料的收集。(3)根据团队成员配置不同的权限,来维护管理项目。含项目文件夹和项目文件多种权限的配置。(4)可根据项目类型选择,提供全面、系统的项目模板,以职业教育发展需求和标准为导向,系统梳理职业教育项目各立项文件的编制要点和流程,提升项目立项的效率。 2.3.2项目类型管理:支持院校创建自己的项目类型,作为项目管理的模版进行使用。通过建设教研管理资源库,提供一套全面、系统的项目立项文件指南,以职业教育发展需求和标准为导向,系统梳理职业教育项目各立项文件的编制要点和流程,提升项目立项的效率 2.3.3任务清单:项目管理过程产生的任务,进行回复,发布的任务进行管理操作 2.3.4评审管理 评审类型管理:创建维护评审类型:设置评审类型的提交相应佐证材料,评审类型信息 评审指标管理:选中项目类型创建评审指标,设置评分参数,维护相应的评审指标版本。 ******学校专家库,创建维护专家信息和专家的启用停用 评审项目管理:灵活配置评审项目信息,创建评审项目,启动评审流程。 ******学院评审项目。初审和初审+复审的评审模式。 评审报名审批:创建自主报名项目后,参与评审人的报名在此进行审批。 指定专家评审:选择评审前指定的评审项目,进行评审专家指定,指定以后,项目成员提交材料以后,会给评审专家发布一条评审任务。评审专家进行评审操作。 评审结果查询:查询评审项目的进展,查看用户的评审提交情况。专家的评审评分信息 评审资料库:查看下载评审过程的资料文件。 评审任务:评审项目评审过程,选择项目成果提交,或评审资料上传 、指定专家 、专家评审任务,组长复审任务,进行处理。 3、优质标准范例库:课程学习过程,知识点下会提供标准范例,案例课件。 4、优选模板资源库:在实操过程中,平台提供模版资源,根据相应的模板,进行在线编辑操作,后导出相应成果。 基于课程资料设计统一的模板。平台提供一套设计框架和参考标准,确保不同专业、不同课程在人才培养目标、教学内容、教学方法等方面保持一致性,减少教学过程中的随意性和差异性。 5、教研在线实操 5.1. 培训微课学习:教师可根据实际需要遴选微课课程进行学习,“基础教研”包含顶层设计与落地路径,主要解决“教什么-如何教-如何评价”的基础问题。 5.2.培训实操及成果产出:教师通过微课课程学习,对应模块成果产出,教师可通过在线编制内容的提示说明,或对照培训微课在平台上同步产出教研材料,及时巩固学到的理论知识 5.3.提交评审:教研文档材料完成后可提交评审,全过程留痕 教务处根据教师提交的文档材料对标编制说明进行在线评阅,评审意见实时同步,方便查看与修改,教师及时收到修改反馈可进行调整. 6、教研全流程管理模块******学校开展教研工作。 6.1.项目立项,创建维护项目库,配置项目成员权限。 6.2.成果提交:支持教师上传教案、教学设计、课程标准等作品,并选择专家进行评审。系统应具备自动分类和标签功能,以方便教师查找相关资源和专家评审。 6.3.项目评审:制定评审流程和标准,教师可以通过系统上传自己的作品,并选择相应的评审专家,专家在评审过程中可以提出意见和建议,为教师提供个性化的指导和反馈。 6.4.结果应用:系统具备结果呈现功能,以可视化方式展示评审结果和反馈意见 7、教师个人工作台 7.1教师的个人的使用信息,和消息通知都在此进行处理。 教师的个人的使用信息,和消息通知都在此进行处理。 我的课程:查看我学习过的课程 我的成果:通过实操保存做成果的成果。 我的项目:我创建或我参与的项目清单 我的任务:来自项目发布的任务。 我的评审项目:我参与的评审项目 消息通知:来自平台或管理员发的通知公告、来自项目和来自评审项目的任务消息。 评审报名:来自评审项目通知的自主报名消息 7.2系统管理 账号管理:创建维护教师账号,对账号密码进行重置,对教师账号信息进管理。 角色管理:维护角色权限,设置角色数据权限范围。 ******学校组织机构。 ******学校的职位信息。 个人中心:设置维护教师的个人信息,和密码修改 系统公告:发布系统的通知公告信息。 个人存储监控:查看院校使用的存储总量和个人的成果库的使用情况 学习管理:查看院校教师的学习课程数和学习时长 |
(二)商务要求:
1.合同签订时间:自结果公示发布之日起3个工作日内按照采购公告和成交供应商响应文件的约定,签订书面合同。
2.交货时间:合同签订后10天内提供平台服务。
3.交货地点:福建省福州市福清市镜洋镇红星村龟山116******学院。
4.交付要求:供应商在服务期内,按照采购人要求调整技术服务内容,直至满足要求。
5.支付方式:项目验收合格后,供应商提交相关资料并开具正式发票,校方办理报销手续以对公转账方式一次性付清。
6.其他要求:系统验收合格以后开始计算,一年周期内,对平台进行免费维护。如使用周期内平台维护跟进不到位,甲方有权没收履约保证金。
7.履约保证金:成交供应商在签订合同前应向采购单位缴纳合同总金额的5%作为履约保证金,履约保证金应非现金形式提交。该履约保证金于合同结束后成交供应商无违约的前提下十个工作日内无息退还。
******学院
******有限公司福州闽都支行
帐 号:************035
四、评审方式:最低评标价法
1.供应商所投产品在完全符合采购要求情况下,总报价就低的中标。
2.参与供应商自行承担参加本次活动所发生的一切费用。
3.报价超过预算总价作为无效报价处理。
五、相关事项:
1、采购公告获取时间:2024年11月11日至 2024年11 月13日,每天上午00:00:00至12:00:00,下午12:00:00至23:59:59(北京时间,法定节假日除外)。
2、响应文件提交
截止时间:2024年11月14日上午11:00(北京时间),供应商须于截止时间前将响应文件封口处密封并盖章送达。逾期送达文件将被拒绝。
送达地点:福建省福州市福清市镜洋镇红星村龟山116号动科大楼206。
3、对本次采购提出询问,请按以下方式联系。
项目联系人:黄老师
联系电话:******
******学院
******学院
2024年11月8日
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